“回歸與敬畏2023青春期成長年會”是由新學校研究會舉辦的“首屆全國新學校青春期成長年會”。年會通過教育者在面對青春期種種成長的真實案例分享，一起探討如何回歸青春期的教育本原。

青春期不是問題的代名詞，而是成長的機遇期。我們將成長機遇期可能出現的典型情境進行有趣的圖像化設計，比如“求同存異、家校聯合、平衡、成長、向心力、愛與關懷、關注、溝通、傾聽、傾訴宣泄、沖突、困惑、尖銳情緒、未知、方向、樂趣樂觀、友誼、身心健康、傾訴宣泄、互助協作、自在生長 ……”圖像化處理不僅更具青春的視角，主要是體現出這些現象都可視為美好的成長契機。

我們將主色設定為青澀又充滿生機的寧綠色調，輔助色配以黃丹、群青，使其更具青春氣質。輔助圖形圍繞營造一種歡迎、活潑的年會氛圍，這種兒童化審美視角充分表達了教育者“迷戀成長”的情懷，對成長的的一顆敬畏之心。